教师专业发展_华东教育研究院

教师专业发展

教师专业发展

顾明远：加强教师队伍建设，实现教育现代化改革开放以来，尤其是党的十八大以来，我国教师队伍的建设取得了巨大的成就，逐步探索出了一条坚持党的领导、以师德建设为核心、不断提升质量和岗位吸引力的中国特色社会主义教师队伍建设之路。但也要看到，随着各级各类教育普及率大幅提高… 2023-1-31 9:23:23
高质量背景下集体备课的转型之路说到提高学校教学质量，集体备课是绕不开的一个话题。一个教学管理规范的学校，不可能任由教师单打独斗，一定会采取集体备课的方式，形成以老带新、以强带弱的抱团模式。毋庸置疑，集体备课的制度设计出发点是指向于教学质量的整体优化。然… 2022-9-21 9:27:20
教师需要什么样的培训？近5万份一线数据告诉我们这些答案提高教育质量，关键在教师。2022年4月11日，教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》，指出“到2035年，适应教育现代化和建成教育强国要求，构建开放、协同、联动的高水平教师教育体系，建立完善的教师专业发展机制”。经济合作与发… 2022-9-20 10:40:40
《新课标》正式实施丨郭华：落实新课程，推进基础教育教学改革持续深化今年秋季新学期，2022版义务教育课程方案和课程标准（以下简称“新课标”）在全国中小学正式启用。据了解，新版课程标准的育人目标更加明确，课程设置、学段衔接、课程内容结构等进一步优化。聚焦核心素养、落实跨学科主题学习，将成为开展… 2022-9-6 9:15:08
万字长文，深度解析义务教育新课程标准！来源 | 课程·教材·教法，原标题为《论义务教育新课程标准的教育学意义》作者 | 余文森，系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任，教育部义务教育课程标准修订综合组专家成员；龙安邦，系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心副主… 2022-8-10 12:12:07
王殿军：借力新课程，促进义务教育高质量发展新修订的义务教育课程方案和课程标准正式颁布了，这是教育部在新的历史起点上落实立德树人根本任务的重要举措，是回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题的具体体现，对促进义务教育高质量发展、建设教育强国具有重要意… 2022-4-27 15:11:15
新课标和方案传递了哪些关键信号？学校教学怎么跟着变？ | 权威专家解读近日，义务教育课程方案和课程标准（2022年版）公布。就课程方案而言，这是2001年《义务教育课程设置实验方案》执行20年来的首次系统修订；就课程标准而言，这是2011年义务教育课程标准执行10年来的一次系统修订。新的方案和标准将在今年秋… 2022-4-26 16:30:34
新政下的共识重建｜CE30第八届年会 ——教育大变局前瞻与策略应对 https://mp.weixin.qq.com/s/JDxOdabl5KxSLsuek5Ft9w 2021-11-26 15:20:45
课程资源 2021-11-26 15:17:04
通知｜第十三届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会（中学） https://mp.weixin.qq.com/s/X5MOQqRsdNmUdOSVRLDZSg 2021-11-26 15:15:26

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