许卓娅,1951年出生于南京,祖籍澳门。曾任南京师范大学学前教育研究所所长兼学前教育学系主任,教授,博士生导师。主要研究方向为:儿童的发展与音乐教育;幼儿园集体教育情境中的学习与教学的心理学问题;现实社会中我国儿童与教师的人格健康问题与教育问题。主要研究成果:主持省级以上课题《幼儿园音乐教学的心理学研究》等4项,出版《学前儿童音乐教育》等专著、教材近70种,发表论文近300篇。教学与研究成果获江苏省人文社会科学研究成果三等奖、教育部优秀教育改革成果二等奖、江苏省教育厅优秀教育改革成果树勋奖一等奖、国家新闻出版署优秀教育音像制品二等奖等。